Les objectifs principaux de ce projet ont été, en premier lieu, de les faire s'exprimer en français devant une caméra, chose qui parait facile mais qui, en réalité, est un exercice assez difficile. En deuxième lieu, je voulais savoir ce qu'ils pensaient réellement de leur implication dans le projet bilingue, il fallait que ce soient des témoignages de personnes qui "vivent" le Bilingue, ceux à qui cette filière s'adresse en premier.

Le tournage s'est avéré être vraiment intéressant pour les élèves ainsi que pour moi. Il était clairement impossible d'interviewé toute la classe, 17 élèves !!! On aurait perdu beaucoup trop de temps et la gestion du projet aurait été trop difficile. J'ai donc décidé de leur proposer un vote entre eux pour choisir qui allait participer. Le résultat final a montré que les meilleurs élèves de la classe n'ont pas été élu, chose qui m'a semblé très bonne. Pour les questions, toute la classe a proposé une série de questions, de thèmes, concernant la filière bilingue, nous avons alors choisi les questions qui semblaient les plus pertinentes, et étrangement les questions qui sont sorties ont été les mêmes que celles que j'avais préparé de mon coté. Lors du tournage, les élèves avaient bien-sur préparé leurs réponses, mais une fois devant la caméra, ils ont évidemment oublié leur texte et se sont laissés prendre au le jeu de l'improvisation, chose inévitable lorsque l'on parle devant une caméra ceci rendant le témoignage encore plus poignant. Le tournage a duré une heure, au CDI, les rushs ont été bons dès la première prise, donc cette interview n'est pas du tout truquées comme le peuvent être parfois celles que l'ont voit à la télévision.

J'ai été très satisfait de leur travail, ils se sont bien investis dans le projet, leur réponses ont été vraiment sincères (ce que j'ai énormément apprécié), ceci donne un caractère très personnel et convivial à l'interview. Les élèves ont aimé être filmé, nous avons passé un moment très agréable. L'improvisation de leur réponse a aussi permis de prouver qu'ils arrivent à bien s'exprimer en français et ça m'a vraiment fait chaud au cœur, ainsi qu'à leur professeur de français; en somme, c'est une petite récompense !!!!!!

Les élèves étaient vraiment satisfaits de leur travail, chaque jour ils me demandaient, "alors monsieur, on les regarde quand ??? ces interviews !!!!! "

Charlélie Vuilemin, Stagiaire FLE, Ploiesti.

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